25,000 تومان
آخرین فایل ها
- بیشتر -
0
7k
![](/content/productpic/defaultpic_1.jpg)
بسم الله الرحمن الرحيم
تعداد صفحات فايل
فرمت فايل بصورت wordميباشد
شرح حال فايل
بسمه تعالی طرح درس روزانه بر اساس برنامه درس ملی | ||||||||||
عنوان درس : | تاریخ اجرا : | طرح درس شماره : | مشخصات کلی | |||||||
مدرس : | مدت تدریس : | تعداد دانش آموزان : | صفحه : | آموزشگاه : | | |||||
اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقهبندی جدید بلوم | فعالیت های قبل از تدریس | |||||||||
سطح هدف : وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس اینجا محله ی ماست فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس اینجا محله ی ماست ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس اینجا محله ی ماست | | |||||||||
هدف کلی جلسه : دانش آموزان باید مفاهیم درس اینجا محله ی ماست را در کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم به طورکامل فرا بگیرند. | | |||||||||
اهداف جزیی و رفتاری : درس اینجا محله ی ماست را به صورت خلاصه توضیح دهند. ( درک و فهم ) تکالیف مربوط به درس اینجا محله ی ماست را با دقت انجام دهند . ( روانی حرکتی – عادی ) دانش آموز آنچه را از درس اینجا محله ی ماست یاد می گیرد با دوستانش به اشتراک بگذارد. دانش آموز با توجه به ملاک های عقلانی بتواند درس اینجا محله ی ماست را به صورت کاربردی فرابگیرد.. رعایت ادب و احترام نسبت به معلم تقویت مهارت گوش دادن تقویت مهارت سخن گفتن
4- تغییرات یک محله (و نیز برخی خیابان ها و محله های مهم) را در دوره های زمانی مختلف بررسی کند. | | |||||||||
اهداف مرحله ای : دانش آموزان پس از پایان جلسه آموزشی به اهداف زیر دست می یابند : آشنایی با ضرورت و کاربرد درس اینجا محله ی ماست مطالعات اجتماعی پایه چهارم آشنایی با مبانی و مضامین درس اینجا محله ی ماست مطالعات اجتماعی پایه چهارم مهارت خوب گوش دادن و خوب صحبت کردن ادای احترام متقابل به دیگران و مشارکت در فرایند تدریس | | |||||||||
عرصه ها (وظایف دانش آموز در قبال) | رئوس مطالب : آشنا شدن با نقش و کاربرد درس اینجا محله ی ماست مطالعات اجتماعی پایه چهارم در زندگی روزمره-خوب گوش دادن و خوب صحبتکردن - آشنایی کامل دانش آموزان با مفهوم درس و ایجاد تفکر وخلاقیت در فرایند یاد دهی – یادگیری | | ||||||||
دیگران | خود | خلقت | خدا | انتظارات از دانش آموزان در این درس | حیطه ها و اهداف | | ||||
| * | | * | در مورد تنوع در جهان آفرینش تفکر کند و مهارتهای فرآیند تفکر را پیدا کند . | تعقل | | ||||
| * | | | نسبت به مطالب بیان شده روحیه نقد پذیری و نقادی پیدا کند . | ایمان | | ||||
| * | | | مفاهیم و اهد |